拭いても拭いても
「たまご ふりかけ 音ごはん 。いただきます！！ 」
こんばんは！！
今日は久々の、いっくんネタですわよ！！
幼稚園の保育参観だったんですう。写真の男がうわさの男ですう。
「ちとせあめ袋」 を製作してまして、なにやら真剣でしょ。 かっこいいでしょ！！
・・・ところがところが・・・
「片側のタテとヨコにのりをつけて、半分に折ってくっつけるだけ」なのに・・・
ご丁寧に、のりをぬるところに線まで書いてあるのに・・・この男・・・
ずーっと、おなじところをぬっていやがる！！ どんだけえ？？ のり、そこにどんだけえ？？
で、ずーーーーっと縦のラインをぬりぬり、ふきんで手を拭いてはまた、同じ指でのりをぬりぬり、
手を拭いてはまた、同じ場所をぬりぬり・・・
どりゃああーーーーーーーーー
っと、つきとばしたくなる衝動を抑え、イライライライラ・・・保育中は、親が介入してはいけないし、
見守りました。・・・我慢しました。・・・待ちました。・・・
いつか彼だって、この思いに気づいてくれるはず、ヨコモアルことに気づいてくれるは・・・ず・・・
全員終わって、先生のとこに見せに行ってるのに、まだ、同じところをぬーりぬーり・・・
も、もうオレ、がまんできない！！
「いっくん、ここもぬってさ、半分に折ればいいんだよ!! みんな終わって並んでるよ!! 」
と、口出ししたところ、いっくん、ハッと我に返って、
よこにのりをぬって、半分に折ったのです・・・ ところが・・・
また、開く。 閉じては、開く。 閉じては、開く。ペタ。ペリペリ。ペタ。ペリペリ。
こ、こやつ、今からとんでもないものを発明するんじゃなかろうか！！
なんてことはおもわないよ、だれも。
「開くな＝＝＝！！！」っとママに言われてしぶしぶ先生の所に持って行ったのでした。
なんだろう、この子、だいじょうぶかしら？？？先生、たいへんだなあ。申し訳なさすぎる。
でもちゃんと、おトイレ行って、お外で遊んで、お当番もやって、お弁当も黙々と食べてる姿を
みてしまったら、なんか、ああ、がんばってんだなあ。って、ウルウル・・・
もう、ずるいよ。拭いても拭いても、きみへの愛は、のりと同じく、ぬぐいきれないのです。
でももう、ストレスがたまるので工作は見たくないと思う、ママなのでした。
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